Al-Quran dan Sains

Berikut ini dibahas tentang Al-Quran dan Sains karangan Harun Yahya, silahkan klik http://www.ziddu.com/download/23555923/ALQURANDANSAINS.pdf.html

Tata Surya Terbentuk?

awalnya berupa awan gas dan debu panas yang disebut dengan nebula yang memiliki gravitasi yang arahnya kedalam dan tekanan yang arahnya keluar.karena gaya gravitasi nebula lebih besar, nebula ini runtuh (mengerut), pengerutan ini kemungkinan terjadi karena ada gangguan pada nebula seperti gelombang yang dihasilkan dari bintang yang meledak.

Sejarah Ringkas Nabi Muhammad SAW

Disebuah tempat bernama Al-Mughammas,kira-kira berjarak 24 km disebelah timur tanah harram Mekkah, dan dari sebelah Timurnya berdiri bukt Kaukab, Abrahah mengirim sebagian dari pasukannya untuk merampas harta perdagangan milik quraisy dan kabilah-kabilah lainya. Diantara harga benda tersebut termasuk 200 ekor unta milik Abdul Muthallib bin Hasyim, pemimpin dan pembesar Quraisy. Jadi, suku Quaisy, Kinanah, Hudzail, dll berniat memerangi Abrahah. Akan tetapi mereka sadar tidak sanggup menghadapinya. Mereka pun membiarkan hal tersebut. Abrahah berangkat membawa pasukan besar degan menunggangi seekor gajah yang sangat besar bernama Mamod untuk menghancurkan Ka’bah. Ketika sudah mendekati Mekah, Abdul Muthallib, kakek Rasulullah SAW pergi mendatanginya dan memintanya meninggalkan Ka’bah.

Mendirikan Negara Islam Hingga Wafat

Mendirikan Negara Islam Hingga Wafat

Sumber : Atlas sejarah Nabi Muhammad SAW  & Khulafurrasyidin

Dari Mulai di Utus sebagai Rasul hingga Hijrah ke Madinah

Dari Mulai di Utus sebagai Rasul hingga Hijrah ke Madinah

 

Sumber : Atlas sejarah Nabi Muhammad SAW  & Khulafurrasyidin

Dari Kelahiran Rasulullah SAW hingga tanda-tanda kenabian

Dari Kelahiran Rasulullah SAW hingga tanda-tanda kenabian

Sumber : Atlas sejarah Nabi Muhammad SAW  & Khulafurrasyidin

Silsilah Nabi Muhammad SAW

Silsilah Nabi Muhammad SAW

Beliau adalah Muhammad bin Abdullah bin Abdul Muthalib bin Hasyim bin ‘Abd Manaf bin Qushai bin Kilab bin Murrah bin Ka’ab bin Lu’ay bin Ghalib bin Fihr ‘Quraisy bin Malik bin Nadhar bin Khuzaimah bin Mudrikah bin Ilyas bin Mudhar bin Nizar bin Ma’ab bin Adnan dan Nasabnya berakhir sampai kepada Sayyidina Ismail bin Ibrahim Al Khalil ‘Alahimus Salam

“ Allah SWT berfirman : ‘ Nabi itu (hendaknya) lebih utama bagi orang-orang mukmin dari diri mereka sendiri dan istri-istri nya adalah ibu-ibu mereka dan orang-orang yang mempunyai hubungan darah satu sama lain lebih berhak (waris-mewarisi) didalam kitab Allah’ (Qs. Al-Ahzab : 6)

Sumber : Atlas sejarah Nabi Muhammad SAW  & Khulafurrasyidin

Tim Sepak bola SMPN 5 Batusangkar lolos babak penyisihan lo...

Tim Sepak bola SMPN 5 Batusangkar lolos babak penyisihan lo...

uforia u19 timnas junior Indonesia begitu kental terasa dihati seluruh masyarakat Indonesia, kemenangan yang sudah lama dinanti-nantikan akhirnya diraih oleh tim junior ini dalam ajang piala AFF tahun 2013. semangat inipun mengalir pada generasi lain di tempat yang berbeda, bertempat di lapangan gumarang batusangkar tim sepak bola SMPN 5 Batusangkar berusaha berjuang merebut piala cup Bupati Tanah Datar tersebut. setelah beberapa kali mengikuti lomba akhirnya tahun ini tim sepak bola SMPN 5 Batusangkar pun membuktikan diri mereka. tidak hanya dibidang ilmu pengetahuan mereka unggul di bidang olah ragapun mereka sekuat tenaga berusaha untuk jadi pemenangnya. hal ini terbukti setelah melawan SMPN 4 Lintau dengan skor 4 : 2, pada siang senin 11 Nopember 2013 yang cerah. 

SMP 5 cayo...cayo..cayo

SMP 5 cayo..cayo..cayo

SMP 5 cayo..cayo..cayo

sorak sorai penonton begitu heboh dari tim SMPN 5 Batusangkar, yel-yel pembangkit semangatpun dilontarkan agar tim ini bersemangat meraih kemenangan. semua siswa dan guru-guru bersorak memberikan semangat, mereka menyanyikan yel-yel sekolah, lagu garuda, bahkan ada sebagian siswi yang berorak habib-o, habib-o, habib i love you, memberi semangat sang penjaga gawang.  beberapa kali  bola di tendang ke arah gawang namun selalu berhasil ditangkis oleh sang kiper. meski beberapa kali terjatuh namun bangun dengan semangat yang lebih tinggi. 

kebahagiaan begitu terasa dan tampak diwajah seluruh peserta tim dan pendukung setelah SMPN 5 Batusangkar ini  berhasil memperoleh skor 4 :2 dalam adu tendangan pinalti. mereka saling berangkulan merayakan kebahagiaan, walau sempat was-was pada tendangan ketiga pinalti oleh lawan yang pada akhirnya dapat ditangkis, sehingga skor menjadi 3 :2, pendukung mereka tidak hanya dari lingkungan mereka sendiri, bahkan ada beberapa orang yang berujar, kami kesini juga ikut mendoakan agar SMPN 5 Batusangkar menang. 

meski ini baru babak penyisihan, penulis yakin kemenangan itu InsyaAllah akan diperoleh melihat semangat dan perjuangan dari tim SMPN 5 Batusangkar.

Tim SMPN 5 Batusangkar.....semangat....

Info SEMARAK MUHARAM SMPN 5 BATUSANGKAR

Memasuki tahun baru, setiap orang sudah mempersiapkan dengan berbagai acara seperti kebanyakan orang yang selalu merayakan tahun baru masehi, begitupun dengan tahun baru hijriah, dengan pertambahan tahun maka hendaknya bertambah juga cara pandang kita terhadap diri dan masa depan sehingga kita tidak menjadi manusia yang rugi. 
Dalam rangka menyambut tahun baru hijriah, kali ini SMPN 5 Batusangkar mengadakan beberapa lomba tingkat provinsi yaitu lomba cerda cermat tingkat SD Se-Sumatera Barat dan lomba nasyid tingkat SMP/MTs se-Sumatera Barat. Acara tersebut akan di laksanakan pada tanggal 21, 22 dan 23 November 2013 M bertepatan pada tanggal 17, 18 dan 19 Muharram 1935 H.
panitia pun menyebarkan undangan ke pada sekolah-sekolah yang ada di provinsi sumatera barat.
untuk mengatahui ketentuan lombanya dapat di download dengan mengklik here

Pakaian pangulu diminangkabau

Saluak
badeta saluak palangai jantan, bayangan isi dalam kulik. panjang tak dapek di ukuo, leba taka dapek di bidai. salilik lingkaran kaniang, ikek satuangan jo kapalo. tiok katuak baundang-undang, tiok liku aka manjala, dalam karuik budi marangkak, tambuok dek paham tiok lipek.
lebanyo pandindiang korong dengan kampuang, panjang pandukuang anak kamanakan. hamparan di rumah gadang paraok gonjong nan ampek.

Belajar bahasa inggris

Minggu I
to be (am, is, are) disebut kata bantu dan mempunyai pasangan : I, you, he, she, it, we, they
contoh :
1. I am artinya = saya
    example (contoh) :
    I am jealous (jeles) = cemburu
           sad (sed) = sedih
           tired (taied) = lelah
    I am tired, and you ?
    orang pertama tunggal I (saya), we (kami) orang pertama jamak, orang kedua tunggal you (kamu)
    dan orang kedua jamak you (kalian), dan orang ketiga he, she, it, dan they.
2. You are dipendekkan menjadi ypu're (yue) artinya anda, engkau, kamu, kau
     example :
     you are bore (bo:d) = bosan
                 honest (onist) = jujur
                 polite (polait) = sopan
3. He is (hi;iz) dipendekkan menjadi he's (hi:z) artinya ia (laki-laki)
    example :
    He is diligent (dilijent) = rajin
             lazy (leisi) = malas
             naughty (no:ti) = nakal
4. She is (shi :iz) dipendekkan menjadi she's (shi:z) artinya ia perempuan
    example :
    she is pretty (priti) = cantik
             ugly (agli) = jelek
             sure (shue) = yakin
5. Is Is (it iz) dipendekkan menjadi it's (its) artinya itu
    example :
    it is necessary (nesiseri) = perlu 
          easy (i:zi) = mudah
          difficult (didikelt) = sukar
           hard (ha:d) = keras
   it berarti hari, waktu, jam, pengganti kata benda dan kadang-kadang it tidak berarti.
6. We are (we:a:) dipendekkan menjadi we're (wie) artinya kami, kita
     example :
     we are brave (breiv) = berani
                ready (redi) = siap
                ashamed (esheimed) = malu
                well (we:l) = sehat
7. They are (thei:a:) dipenddekkan they're (theie) artinya mereka
    example :
    they are disappointed (disepointid) = kecewa
                 impolite (impolait) = kurang ajar
                 unfair (anfe:) = tidak jujur
jangan sampai kita salah memasangkan antara to be-to be tersebut.

         

 

Mikroskop

Dunia mikroskop telah ditemukan sejah empat ratus tahun yang lalu, Antonie van Leuwenhoek pada abad ke 17 membuat mikroskop satu lensa, dia juga menemukan bakteri meskipun dia tidak tahu apa yang sebenarnya yang dia temukan. pada pertengahan abad ke 17 Rober Hooke pun menggambarkan gabus yang terlihat melalui mikroskop yang dibuat. mikroskop mengalami perkembangan dari abad ke abad, pada tahun 1860 ditemukan mikroskop binokuler, dan pada tahun 1880 ditemukan mikroskop multi-okuler. tahun 1933 ditemukan mikroskop elektron.
Berdasarkan sumber cahayanya, mikroskop dibagi menjadi dua, yaitu,mikroskop cahaya dan mikroskop elektron.

Ada dua bagian utama yang umumnya menyusun mikroskop, yaitu:

• Bagian optik, yang terdiri dari kondensor, lensa objektif, dan lensa okuler.
• Bagian non-optik, yang terdiri dari kaki dan lengan mikroskop, diafragma, meja objek/meja preparat, pemutar halus dan kasar, penjepit kaca objek (preparat), dan sumber cahaya.

Mikroskop cahaya
mikroskop cahaya menggunakan dua lensa yaitu lensa objektif dan lensa okuler. mikroskop cahaya dapat memperbesar objek sampai bahkan 2000 kali ukuran asli. pada umumnya lensa ini memiliki 3 lensa objektif dengan perbedaan lemah, sedang dan kuat.
Mengukur objek dengan mikroskop
Ada tiga cara mengukur obek dibawah mikroskop, pertama menggunakan penggaris yang berskala setengah milimeter. penggaris diletakkan di depan objek yang diamati. kedua, mengggunakan kertas atau film transparan yang memiliki skala. kertas atau film tersebut diletakkan dibawah atau didepatn objek yang diamati. ketiga, menggunakan gratikula lensa okuler dan mikromete yang merupakan cara yang paling akurat. gratikula lensa okuler adalah selembar film atau gelas yang dipasangkan di lensa okuler pada mikroskop.
Baik lensa objektif maupun lensa okuler keduanya merupakan lensa cembung. Secara garis besar lensa objektif menghasilkan suatu bayangan sementara yang mempunyai sifat semu, terbalik, dan diperbesar terhadap posisi benda mula-mula, lalu yang menentukan sifat bayangan akhir selanjutnya adalah lensa okuler. Pada mikroskop cahaya, bayangan akhir mempunyai sifat yang sama seperti bayangan sementara, semu, terbalik, dan lebih lagi diperbesar. Pada mikroskop elektron bayangan akhir mempunyai sifat yang sama seperti gambar benda nyata, sejajar, dan diperbesar. Jika seseorang yang menggunakan mikroskop cahaya meletakkan huruf A di bawah mikroskop, maka yang ia lihat adalah huruf A yang terbalik dan diperbesar.

Karangan Ilmiah

Pengertian karangan ilmiah
Karangan ilmiah adalah karangan atau tulisan yang disusun dengan metode ilmiah, yakni metode yang didasarkan cara berfikir yang sistematis dan logis, masalah-masalah yang disajikan di dalamnya adalah masalah-masalah yang objektif dan faktual.
dalam pembahasannya karangan ilmiah mengutamakan aspek rasionalitas, untuk membuktikannya diperlukan objektivitas dan kelengkapan serta tingkat kebenaran yang takterbantahkan atas data.
karanga ilmiah harus bersifat impersonal, yang berbeda dari novel yang pengarangnya bisa ber-aku, kamu dan dia. kata ganti yang digunakan dalam karangan ilmiah harus bersifat universal yakni 'ilmuwan' bukan saya. dan kalimat yang disarankan adalah kalimat pasif, oleh karena itu, tidak dibenarkan bila seorang penulis menyatakan proses pengumpulan data dengan kalimat seperti ' saya bermaksud mengumpulkan data dengan menggunakan kuesioner'. karangan ilmiah memerlukan kelugasan dalam pembahasannya. oleh karena itu, penggunaan kata dan kalimat yang bermakna ganda harus dihindari. makna yang terkandung dalam kata atau istilah juga harus di ungkapkan secara eksplisit untuk mencegah timbulnya pemberian makna yang berbeda dan untuk menyamakan persepsi antara penulis dan pembaca. dan bahasa yang digunakan harus produktif. artinya, bila penulis menyampaikan informasi berupa x, pembaca harus menerima informasi itu berupa x.

ciri-ciri karangan ilmiah :
a. Masalah diungkapankan dan dipecahkan secara ilmiah atau dengan metode keilmuan.
b. Pendapat-pendapat yang dikemukakan berdasarkan fakta
c. Tulisan disusun secara sistematis dan logis
d. Ragam bahasa yang digunakan bersifat lugas

Jenis-jenis karangan ilmiah :
1. Laporan
    yaitu cara berkomunikasi dari penulis untuk menyampaikan hal-hal penting kepada seseorang atau 
2. Makalah
3. Skripsi
4. Tesis
5. Disertasi

Sejarah turunnya Al quran

Alquran diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW secara berangsur-angsur selama 22 tahun 2 bulan 22 hari, atau -->± 23 tahun. dari segi turunya dibagi menjadi 2 bagian yaitu : surah atau ayat-ayat Makiyah yaitu surah-surah atau ayat-ayat yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW sebelum hijrah ke Madinah, yang mendominasi sebagian besar dari Alquran yakni merupakan 19/30 dari Alquran dan Madaniyah yaitu surah atau ayat-ayat yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW sesudah hijrah ke Madinah yatiu sebanyak 11/30 dari Alquran. 
Tanda-tanda surah atau ayat Makiyah :
a. Surat atau ayatnya pendek-pendek
b. Gaya bahasanya singkat pendek (ijaz) karena sasarannya orang-orang Arab yang pada umumnya sudah 
    paham bahasa Arab.
c. Isinya surah atau ayat pada umumnya menyerukan tauhid 
d. Isi  kandungannya tentang pembinaan mental serta akhlak
e. Setiap surah yang terdapat ayat sajdah
f. Setiap surah yang terdapat lafal 'kalla' kebanyakan paa surat akhir dari Alquran
g. Surah-surah yang menyebutkan permulaan ' Yaa-aiyuhannas' bukan 'yaa-aiyuhal laziina aamanu' kecuali 
    pada akhir surat al-hijj
h. Setiap surah yang menjelaskan kisah-kisah para nabi dan umat-umat dahulu selain Al-baqarah
i. Setiap surah yang didalamnya menceritakan kisah Nabi Adam dan iblis selain Al-baqarah
j. Setiap surah yang diawali huruf tabajji (hijaiyah).

Tanda-tanda surah atau ayat madaniyah :
a. Surah atau ayatnya panjang-panjang
b. Gaya bahasanya panjang dan lebih luas karena sasarannya bukan orang Arab saja
c. Setiap ayat yang dimulai dengan 'yaa-aiyuhal laziina aamanu'
d. Isi kandungan pada umumnya berupa norma-norma hukum
e. Isi kandungannya menjelaskan tentang ibadah, muamalah, hukum dll
f. Setiap surah yang menyebutkan perilaku munafik selain Al-ankabut
g. Setiap surah yang mengajak berdialog dengan kitab

Sejarah turunnya Alquran :
Diturunkan kepda Nabi Muhammad SAW pada malam Laylat-al-Qadr 17 Ramadhan pada usia 40 tahun bertepatan dengan tanggal 6 Agustus 610 M, sebagaimana diterangkan dalam :
1. Qs Albaqarah : 184
2. Qs Al-Anfal : 41
Nabi Muhammad SAW menerima wahyu pertama di gua hira yaitu surat Al-'Alaq (96) : 1-5. sedangkan surah terakhir yang turun adalah surat Al-Maidah (5) : 3 saat Beliau sedang wukuf di Arafah melaksanakan haji Wada' tanggal 9 zulhijjah tahun ke 10 H atau 7 Maret 632 M. 

Hikmah Turunnya Alquran berangsur-angsur :
a. Meneguhkan hati Nabi Muhammad SAW
    Surat Al-Furqan : 32
    " Berkatalah orang-orang yang kafir : Mengapa Al-Quran itu tidak diturunkan kepadanya sekali 
    turun saja? demikianlah supaya Kmai perkuat hatimu dengannya dan Kami membacakannya secara 
    tartil (teratur dan benar) "
b. Menghibur Nabi Muhammad SAW pada saat menghadapi kesulitan dan kesedihan yang dilancarkan oleh 
    orang-orang kafir.Qs Al-Ahqaf : 35
c. Memudahkan pemeliharaan dan pemahaman dalam surat Al-Jumu'ah : 2
d. Menjawab dan menyelesaikan segala permasalahan yang terjadi di tengah-tengah masyarakat pada masaitu. 

Al quran

Al quran
secara etimologi diambil dari kata qara-a, yaqra-u, qiraa-atan, waquraanaa yang berarti susuatu yang dibaca. secara lughawi adalah sesuatu yang dibaca. secara terminologi. sebagaimana yang disepakati oleh para ulama dan ahli ushul fikih adalah :
Al quran adalah kalam Allah yang mengandung mukjizat (sesuatu yang luar biasa yang melemahkan lawan) diturunkan kepada penghulu para nabi dan rasul (yaitu Muhammad saw) melalui malaikat Jibril yang tertulis pada mushbaf. yang diriwayatkan kepada kita secara mutawatir, dinilai ibadah membacanya yang dimulai dari surat Al-Fatihah dan diakhiri dengan surat annas.

Nama-nama Alquran
1. Disebutkan dalam Al-Baqarah (2) : 185
    " Bulan Ramadhan bulan yang di dalamnya diturunkan (permulaan) Al quran sebagai petunjuk 
      bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda (antara yang bak 
      dan yang bathil)"
2. Al Furan dalam surah Al-Furqan (25) : 1

    " Maha suci Allah yang telah menurunkan Al-Furqan (Al quran) kepada hamba-Nya, agar dia 
      menjadi pemberi peringatan kepada seluruh Alam" 
     disebut al Furqan (pembeda), karena ia membedakan yang hak dan yang batil.
3. Al-Kitab dalam surah An-Nahl (16) : 89
    " dan Kami turunkan kepadamu Al-Kitab (Al Quran) untuk menjelaskan segala sesuatu dan 
      petunjuk serta rahmat dan kabar gembira bagi orang yang berserah diri."
    dinamakan Al kitab (kitab, buku agar dijadikan pegangan atau pedoman bagi umat manusia.
4. Adz-Dzikr (ingat) dalam surat Al-Hijr (15) : 9
    "Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-quran, dan susungguhnya Kami benar-benar 
     memeliharanya"
     disebut Adz-Dzikr agar dijadikan dzikir untuk mengingat kepada Allah.
5. Al-Mau'izbab dalam surat yunus (10) : 57
    " Hai manusia susungguhnya telah datang kepadamu pelajaran (alquran dari Tuhanmu)
    disebut Al-Mau'zbab karena ia sebagai petunjuk dan sebagai nasihat bagi pembacanya. 

Perlindungan Alam

Planet bumi menderita akibat berbagai bencana. lebih kurang 50-300 spesies tumbuhan dan binatang diperkirakan punah setiap hari. daerah liar mencakup 46 % permukaan bumi. daerah tersebut di seluruh benua akan makin lama makin terancam. daerah liar tersebut sangat penting bagi kelangsungan planet kita. daerah tersebut manjaga vasiasi iklim, curah hujan dan cadangan penting untuk keanekaragaman hayati spesies-spesies.
penyebab utama kepunahan spesies dan kerusakan habitatnya adalah aktivitas manusia. seperti pertanian dan penebangan hutan intensif di daerah-daerah tertentu. polusi juga mengancam makluk hidup.

Reproduksi tanaman

Tumbuhan dapat mengalami repreduksi, baik aseksual maupun seksua. reproduksi seksual melibatkan pembuatan sel seksual (gamet) jantan dan betina yang mengarah pada perkawinan antara dua sel tersebut. tumbuhan pada umumnya membutuhkan angin, air dan serangga agar terjadi pertemuan antara gamet jantan dan betina. dalam dunia tumbuhan reproduksi seksual dilakukan dengan umbi, bagian cabang, daun, akar dan kuncup.
Dalam reproduksi aseksual, tumbuhan baru memiliki warisan genetik yang sama dnegan tumbuhan induknya. tumbuhan baru tersebut membentuk klon. pemamfaatan reproduksi aseksual yang berlebihan dapat menyebabkan punahnya beberapa varietas yang dapat menjadi cadangan genetik apabila klon yang diinginkan musnah.
semua tumbuhan bunga bereproduksi secara seksual. bunga mempunyai satu atau dua organ seksual tumbuhan. benang sari adalah organ seksual jantan. ia membuat butir-butir serbuk sari dan memungkinkan terjadinya pembuahan tanaman. putik yang pada umumnya terletak pada bagian tengah bunga, adalah organ betina yang mengandung satu atau lebih sel betina (oospora). pembuahan (pertemuan antara butir serbuk sari dengan oospora) akan membentuk putik baru. apabila terjadi peleburan, sel telur akan berkembang dalam putik dan menjadi buah.
Perbedaan jenis buah bergantung pada jenis tanamannya. semua mengandung satu atau banyak biji akan bersemi dan berkembang menjadi tumbuhan baru. buah berdagin dapat mengandung satu biji (biji besar :persik) atau beberapa biji (biji kecil : anggur atau buah buni, murbei). buah-buah kering terbuka dan melepaskan biji-bijinya (buncis) atau tetap tertutup (gandum).
Saat terjadi reproduksi seksual, biji atau spora akan berbentuk.

sumber : Ensiklopedia pengetahuan flora dan fauza

Tanaman

Tumbuhan atau tanaman adalah dasar rantai makanan. mereka adalah organisme outotrof ilmu yang mengkaji tumbuhan disebut botani. organisme tersebut tidak banyak dibedakan dan umumnya hidup di tanah atau diatas penyangga kehidupan yang lain. kita membedakan alga, lumut pakis, dan tumbuhan berbunga. terdapat sekitar 400.000 tanaman yang separuhnya termasuk dalam kelompok tanaman berbunga.
tanaman dapat ditemukan hampir disetiap lingkungan hidup dibumi, yaitu dipadang pasir, di dalam air, di hutan tropis, dan Antartika. persebaran mereka ke seluruh penjuru dunia disebabkan oleh iklim. tanaman berbunga terdiri atas beberapa jenis yang berbeda. diantaranya terdapat tanaman berbuah, seperti keluarga limau (jeruk sitrun, jeruk), buah kering (kastangye, kenari), buah berbiji besar (apricot, persik), dan buah berbiji kecil (apel, pir).
Tanaman juga menghasilkan bahan makanan (wortel, buncis), padi-padian (gandum, jewawut), tekstil (linen, katun, dan rami) dan farfum (violet, mint). mereka juga menghias kebun serta rumah (anggrek, iris, tulip, mawar) dan membentuk hutan (pohon berdaun dan berdaun jarum). terdapat  dua golongan tanaman berbunga, yaitu tanaman dengan masa hidup setahun dan tanaman masa hidup lebih setahun. golongan pertama adalah tumbuhan yang mempunyai satu siklus hidup artinya sejak dari persemaian hingga kematian berlangsung hanya dalam satu tahun (petunia, dahlia, begonia, bunga matahari, girofle, dan geranium).
tanaman yang bermasa hidup lebih dari satu tahun akan tidur selama musim dingin dan lahir kembali pada musim semi. jenis ini terdiri atas dua kelompok, yaitu kelompok yang gugur di musim dingin (violet, tulip). bagian tubuh mereka yang berada diatas tanah menghilang dan musim di musim dingin, tapi bisa tetap bertahan berkat akarnya, serta kelompok bertahan (mawar, anggrek, pohon, semak) yang mempertahankan bagian tubuh yang berada diatas tanah pada musim dingin dan tumbuh besar dalam waktu bertahun-tahun. tanaman air hidup di dalam atau di dekat air. diantaranya adalah teratai, iris air, kancing emas air, dan alang-alang air.
tanaman berdaging berasal dari padang pasir. daun-daunnya berdaging atau berduri. mereka menyimpan air dalam jaringannya dan bertahan dari kekeringan (kaktus). tumbuhan merambat memiliki kemampuan untuk menempel pada dinding atau penyangga kuat (logam atau alam. ada jenis yang membelit (kamperfuli) dan jenis yang lainnya melekat atau mengeluarkan suhu (anggur). beberapa diantaranya menempel dengan akar-akar kecil (tanaman menjalar) atau mencengkram dengan duri-duri (mawar merambat).

sumber : Ensiklopedia pengetahuan flora dan fauna

Pepohonan

Pepohonan adalah tanama yang memiliki akar untuk mendukung batang tunggal dan berkayu dengan cabang-cabang di puncaknya. ketinggian pohon paling rendah adalah  m. siluet atau bayangan sebatang pohon bergantung pada ruang dan lingkungan hidupnya. siluet yang rindang berbentuk mangkuk. sedangkan siluet pohon berdaun jarum berbentuk kerucut.
pohon bersusun dari banyak bagian. bagian terdiri atas batang yang berbentuk dari batang primer dan batang sekunder. batang sekunder mendukung ranting, cabang, dan akar. di atas dapat ditemukan bunga-bungaan, kuncup, buah-buahan, dedaunan, dan duri. bentuk daun , tepian daun, ukuran dan caranya menempel pada ranting menjadi ciri khas khusus suatu pohon.
batang adalah bagian berbentuk silinder yang terletak di antara tanah dan cabang. batang berbentuk dari lapisan-lapisan. dimulai dari lapisan yang terluar adalah kulit pohon, jaringan hidup, pembuluh tapis, kambiun, kayu hidup (tempat getah mengalir), dan empelur atau kayu mati. bentuk akar-akar utama sebauah batang bercabang-cabang. pada akar serabut, batang primer akan mengecil dan pada pangkalnya muncul akar-akar halus, banyak dan berbulu.
seperti makhluk hidup lainnya, pohon harus makan, tumbuh besar, bernafas, dan berkembang biak. setiap tahun pada musim semi, batangnya makin tinggi dan membesar membentuk garis melingkar pada kayu yang coraknya berselang-seling antara terang dan gelap. setiap garis menandai setiap tahun yang di lalui pohon. jumlah garis tersebut menunjukkan umur pohon.
setiap pohon mempunyai masa tertentu untuk mengurangi aktivitas. di daerah subtropis, saat musim gugur, pohon-pohon menggugurkan daun-daun tuanya untuk membatasi pengaruh udara dingin dan angin. pohon bergetah mempertahankan daun-daun berdurinya karena sudah terlindung oleh getahnya. pada masa istirahat berakhir pada akhir musim dingin, pohon kembali melakukan aktivitas seperti biasa. apabila terjadi reproduksi seksual dengan pertemuan serbuk sari dengan putik (organ betina yang terletak di dalam bunga), muncullah kuncup yang akan berbunga, dan kemudian berbuah.

sumber : Ensiklopedia pengetahuan flora dan fauna

Mamalia

Mamalia muncul pertama kali di muka bumi lebih kurang 200 juta tahun yang lalu, dan mengalami perkembangan besar pada 50 jua tahun yang lalu, setelah kepunahan dinosaurus. mamalia adalah vertebrata yang paling maju dan terdiri atas 5.000 spesies berbeda, yang berkoloni di hampir seluruh permukaan bumi dan segala jenis iklim
sebagian dari mereka adalah vivipar. artinya telur telah dibuahi akan berkembang biak dalam organ genital mamalia betina dan anak dilahirkan berbentuk mirip induknya. hanya monotrema Echidne dan Ornithornque), mamalia yang bertelur.
seluruh mamalia betina menyusui anaknya dengan menggunakan puting susu. puting susu selalu berpasangan, dengan jumlah 1-10 pasang. mamalia adalah satu-satunya binatang yang memiliki bulu. bulu ini bisa tebal, tipis, atau lebab. bulu-bulu ini sanggup menjadi pelindung efektif bagi binatang di tempat lain. seluruh mamalia bernapas dnegan paru-paru, temasuk mamalia air seperti lamantin, paus dan lumba-lumba.
mamalia adalah binatang homoioterm. mereka dapat menjaga suhu tubuhnya tetap konstan, tanpa bergantung pada perubahan suhu di sekitarnya. jenis makanan mamalia sangat beragam, bergantung pada spesies masing-masing.
pada umumnya, mamalia mempunyai dua jenis gigi, yaitu gigi susu dan gigi tetap. gigi tetap merupakan gigi pengganti dari gigi susu. mamalia terbagi dalam beberapa kategori yang disebut ordo, yang didasarkan pada berbagai kriteria, seperti gigi, pola makan dan jumlah jari.

sumber : Ensiklopedia pengetahuan flora dan fauna